El pasado viernes 23 de junio de 2023, en Young, compartimos la segunda parte del "Laboratorios de análisis de prácticas educativas: acciones posibles en las instituciones para favorecer el derecho a la educación". Fueron cuatro horas de mucho trabajo para revisar nuestras prácticas y pensar alternativas viables en favor de la inclusión educativa. ¡Muchas gracias al Liceo N°1 de Young por prestarnos el salón para trabajar a gusto! ¡Muchas gracias a las personas participantes por el compromiso! ¡Muchas gracias a la docente Ma. Lilián González del Área de Derechos Humanos del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio de la Universidad de la República por venirse hasta Río Negro para compartir saberes!

La instancia fue evaluada de manera muy satisfactoria por las personas participantes y vino a abordar un tema de gran interés para el departamento de Río Negro. Para la Universidad de la República es clave sumarse activamente al desafío de diseñar nuevas formas que permitan el pleno ejercicio del derecho a la educación para todas las personas. Construir una educación abierta e inclusiva, en todos los niveles, es tarea colectiva. Desde la Casa de la UDELAR de Río Negro (Cenur Litoral Norte) seguimos pensando y haciendo para desarrollar más y mejor Universidad en el interior del interior.

Curso para promotoras y promotores agroecológicos de huertas comunitarias y educativas
Cultivar para transformar - Paysandú y Río Negro

● El proceso formativo incluye:
– 60 horas de teórico mediante plataforma virtual
– 45 horas de práctico en huertas de diversas sedes

● Teóricos: miércoles de 18 a 20 horas, mediante Zoom

● Prácticos: sábados, cada dos semanas, presencial

● Perfil de ingreso Educador:
Educador/a de un centro educativo, formal o no formal, preferentemente con respaldo de la dirección del centro para instalar, ampliar o restaurar una huerta educativa. Estudiantes de Magisterio, IPA, INET, Practicantes en centros educativos con intenciones de desarrollar huertas en esos centros. Educadores de CAIF, Clubes de niñ@s y jóvenes, INAU, INISA, INR.

● Perfil de ingreso Comunitario:
Integrante de una huerta comunitaria en funcionamiento, presentado por el colectivo y con intención de promover la formación de una nueva huerta comunitaria.
Integrante de una cooperativa de vivienda que quiere instalar una huerta comunitaria abierta al barrio y que cuenta con un predio para hacerlo.
Agente comunitario presentado por un colectivo de al menos 3 vecinos/as, que cuentan con un predio y la decisión de instalar una huerta comunitaria.

● En la siguiente página encontrará detalles del curso, con el perfil de ingreso, egreso, objetivos, programa, es fundamental visualizarlo antes de inscribirse: DOCUMENTO

● Inscripciones, sin costo: CERRADAS

● En Río Negro:
– 10 cupos disponibles
– Los prácticos se realizarán en San Javier, en articulación con la Intendencia de Río Negro y al Municipio de San Javier
● En Paysandú:
– 10 cupos disponibles
– Los prácticos se realizarán en diferentes huertas de Paysandú
Algunas instancias prácticas (visitas a huertas o jornadas solidarias) serán compartidas entre el grupo de Paysandú y de Río Negro, en un departamento o en el otro.

Participar del curso implica asumir un compromiso para todo el año 2023: asistir durante el primer y el segundo semestre a las clases teóricas cada miércoles de 18 a 20 horas por zoom y asistir durante el primer y el segundo semestre a los prácticos los sábados cada 15 días de manera presencial.

También al final de esta página encontrará el documento completo con todos los detalles del curso.