Resoluciones de la Universidad de la República sobre la Anii

La Universidad de la República manifesta su profunda preocupación por el debilitamiento del sistema científico y cultural nacional.

En sesión del 23/2, el CDC tomó tres resoluciones relativas a cambios procesados en el seno de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación que afectan severamente la salud del sistema científico y cultural de nuestro país:

(1) El directorio de la ANII ha presentado un nuevo Plan Operativo Anual (POA) que recorta significativamente los fondos asignados a diversos programas. [IMAGEN: Cuadro comparativo POA 2019 / POA 2021]

Se identifica la afectación especialmente grave de los siguientes programas:

  • Fondos de investigación, 
  • Equipos Científicos de Punta, 
  • Posdoctorados, 
  • Portal Timbó

Se advierte que la calidad de la educación superior, en la enseñanza de grado y posgrado, se sustenta en recursos humanos altamente calificados insertos en procesos de investigación, cuyas fuentes de financiamiento están siendo socavadas. Se expresa alarma ante la pérdida de recursos humanos por falta de oportunidades como el financiamiento de los posdoctorados, que se suma al déficit en la financiación del programa de Régimen de Dedicación Total de la Universidad de la República.

Se exige que se asignen los recursos adecuados para el desarrollo científico y de innovación del Uruguay.

 (2) El Portal Timbó-Foco permite acceder gratuitamente a la última bibliografía y literatura científica-tecnológica mundial. Es fundamental para el desarrollo de la investigación nacional de primer nivel. Su presupuesto fue disminuido y suscripciones a revistas arbitradas canceladas.

 La disminución del compromiso presupuestal para financiar el portal Timbó-Foco, y la consiguiente limitación del acceso a publicaciones arbitradas, fue resuelta sin consulta previa a sistemas de bibliotecas o investigadores que pudieran valorar técnicamente el impacto de la cancelación de las diversas suscripciones.

 La Universidad resuelve presentar un pedido de informe que contemple el detalle de las suscripciones a revistas y colecciones que han sido eliminadas, los criterios en los que se ha sustentado dicha eliminación y si esta supresión es temporal o definitiva.

 (3) El directorio de la ANII aprobó recientemente una reestructura. Sin embargo, cambios de la magnitud de los realizados en la estructura de la ANII contravienen la estructura definida por la ley, en particular la separación entre el rol político ejercido por el directorio y el rol de gestión técnica ejercido por funcionarios seleccionados por concurso.

 Es conveniente discutir cambios organizativos de esa naturaleza a partir de una evaluación informada de los resultados de la estructura actual y en consecuencia, si fuera necesario, se debería cambiar la ley para modificar aspectos de esa magnitud.

La Universidad de la República solicita que no se procesen cambios estructurales sin que tengan el aval parlamentario que el marco jurídico vigente establece.

Acceda a las resoluciones completas a través de este enlace

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Universidad y Desarrollo en Río Negro

Curso Universidad y Desarrollo

El pasado 28 de agosto comenzó el curso de Educación Permanente "Universidad y Desarrollo", impulsado desde el Consejo Asesor de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte. La propuesta de formación está a cargo de la Docente Dra. Margarita Heinzen y constituye una excelente oportunidad para analizar y reflexionar sobre el rol de la Universidad de la República en la sociedad uruguaya. Un espacio para pensar nuestra institución, tan imprescindible para el desarrollo científico y cultural del país, por su protagonismo en investigación, enseñanza y extensión. Hasta mediados de setiembre, los martes y viernes, continuamos aprendiendo e intercambiando sobre las relaciones entre Universidad y Desarrollo.

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Curso de Educación Permanente: Universidad y Desarrollo

Les invitamos a participar de una nueva propuesta de Educación Permanente: Universidad y Desarrollo, a cargo de la Docente Margarita Heinzen. Se trata de una excelente oportunidad de intercambio y formación para Docentes, Estudiantes y Egresados/as de UdelaR, así como también para el público en general con interés en acercarse a la Universidad y reflexionar sobre un tema por demás actual.

Inscripciones: en la SIGUIENTE PÁGINA.

Horarios: martes y viernes 18 a 20 hs.

Duración: desde el 28 de agosto al 15 de setiembre

Modalidad: las clases se dictarán en formato virtual en directo, vía plataforma Zoom. El vínculo se enviará a los inscriptos al curso a través del correo electrónico, una vez que se cierre la inscripción.

Docente Responsable: Prof. Dra. Margarita Heinzen

Destinado a: Consejeros/as de la Casa de la Universidad de Río Negro; docentes, egresados/as y estudiantes del CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República en general, y en particular integrantes de órganos de cogobierno del CENUR Litoral Norte; público en general interesado en el desarrollo universitario.

Matrícula: SIN COSTO

Objetivos del curso

  1. Analizar los modelos de universidad moderna y su rol en el crecimiento económico y el desarrollo de las regiones.
  2. Profundizar el análisis del modelo de Universidad latinoamericana.
  3. Aportar al debate sobre la Universidad y el desarrollo de cara a los desafíos de la sociedad del conocimiento.

Programa

Módulo 1: la Universidades son instituciones centenarias a las que se les ha confiado la Educación Superior. Sin embargo han evolucionado hacia instituciones en las que la creación de conocimiento y su uso social son componentes centrales.¿Cómo llegamos a esto? ¿Cuáles son los modelos en pugna? ¿Qué ha ocurrido en el mundo? ¿Y en América latina? ¿Cuál es el sentido de la autonomía universitaria?

Módulo 2: La Universidad y el desarrollo. Actualmente la Universidad debe transformase para dar respuesta a la demanda social de conocimiento. ¿Cuál es su rol? Compromiso con la formación. Compromiso con los problemas sociales y productivos. Relacionamiento con los actores políticos. ¿Cómo saber si la Universidad está aportando al desarrollo? ¿Debe el Estado intervenir en la regulación de las instituciones de ES? ¿Cuál es el rol social de la Universidad pública?

 Afiche Universidad y Desarrollo

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Acceso