El pasado 28 de agosto comenzó el curso de Educación Permanente "Universidad y Desarrollo", impulsado desde el Consejo Asesor de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte. La propuesta de formación está a cargo de la Docente Dra. Margarita Heinzen y constituye una excelente oportunidad para analizar y reflexionar sobre el rol de la Universidad de la República en la sociedad uruguaya. Un espacio para pensar nuestra institución, tan imprescindible para el desarrollo científico y cultural del país, por su protagonismo en investigación, enseñanza y extensión. Hasta mediados de setiembre, los martes y viernes, continuamos aprendiendo e intercambiando sobre las relaciones entre Universidad y Desarrollo.

El martes 1 de setiembre de 2020, culminó el Curso de Educación Permanente "Estudios sobre masculinidades" propuesto por la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte de la Universidad de la República.
Con muy buena participación de profesionales de Trabajo Social y Psicología de Río Negro y Soriano, junto a estudiantes de diferentes lugares, se cerró esta interesante propuesta de formación.
Una evidencia más del importante rol que juega la Universidad de la República llegando al interior del país con oportunidades potentes, para que nuestros egresados y egresadas continúen aprendiendo, revisando sus prácticas y produciendo conocimientos, más allá del grado.

Porque la descentralización universitaria es clave para garantizar una educación pública de calidad, para todas las personas, durante toda la vida.

Entre mayo y agosto 2020, se cumplió con el Ciclo de Formación "Cooperación, Autonomía, Trabajo Asociado y Prácticas Educativas", una propuesta llevada adelante entre el CECAP-MEC de Fray Bentos, ubicado en el Barrio "Las Canteras", y la Universidad de la República, a través de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte y del Área Sector Cooperativo y Economía Social y Solidaria del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio.

Con tres encuentros virtuales (21 de mayo, 5 de junio y 26 de junio) y dos encuentros presenciales (10 y 11 de agosto), 14 Educadores/as del CECAP completaron un total de 13 horas de formación, haciendo dialogar elementos conceptuales y aportes bibliográficos, con las prácticas educativas que cotidianamente desarrollan junto a jóvenes de Fray Bentos.

¿Qué posiciones asumir para educar en favor de la autonomía?
¿De qué modo trabajar colectivamente y promover la cooperación, atendiendo al mismo tiempo la singularidad de cada joven?
¿Cómo problematizar la forma escolar que atraviesa nuestra tarea docente, para abrir nuevas oportunidades de encuentro, enseñanza y aprendizaje?
Esas y otras preguntas fueron la materia sustantiva de estos espacios de intercambio y reflexión que tuvieron por objetivo: contribuir a la formación del equipo educativo del CECAP Fray Bentos para el desarrollo de su proyecto de centro, y enriquecer el trabajo de extensión de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte de la Universidad de la República.

En el segundo semestre, continuaremos el trabajo articulado entre CECAP y UdelaR, para seguir pensando la dimensión comunitaria del proceso y profundizar en torno a la autonomía y la cooperación desde las prácticas concretas.

En la tardecita del 19 de agosto de 2020, en una mesa redonda virtual, la Docente de la Sede Río Negro, Lic. Ps. Lucía Molina, presentó los resultados de la investigación sobre Trayectorias Educativas de personas de Río Negro que ingresaron al CenUR Litoral Norte entre 2007 y 2017 que se culminó a inicios del corriente año.
A continuación, realizaron sus calificados comentarios: la Dra. Carina Santiviago (Coordinadora del Programa de Respaldo al Aprendizaje - PROGRESA - CSE - UdelaR), el Lic. TS Emilio Abreu (Encargado de la oficina local del Servicio Central de Bienestar Universitario de la Sede Paysandú del CenUR Litoral Norte - UdelaR) y el Dr. José Passarini (Presidente de la Comisión Central de Evaluación Interna y Acreditación de la UdelaR).
Finalmente, se produjo un enriquecedor intercambio con el público participante: Docentes de Primaria, Secundaria y UTU de Grecco, Sarandí de Navarro, Young, Fray Bentos, San Javier y Palmitas; Estudiantes Universitarias de Trabajo Social en Salto que realizan su práctica pre-profesional en Young; Docentes de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza de la Sede Paysandú del CenUR Litoral Norte.
Durante la actividad estuvo presente el ex-Director de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte, DMTV Esteban Krall, que fue quien impulsó el inicio de la investigación presentada. También participó la Lic. TS Cecilia Pasek, una de las docentes que -junto a la Lic. TS Sheila Georgeff y a las docentes Ana Gross y Natalie Robaina- también formaron parte del proceso de trabajo que dió lugara los resultados expuestos.
Fue una instancia muy fermental de reflexión acerca de los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como de las dinámicas institucionales que incluyen o expulsan, y de los dispositivos de acompañamiento y apoyo disponibles y necesarios para favorecer el más amplio acceso a la educación terciaria pública, la permanencia y el egreso.

Desde Río Negro, en conjunto con otros actores de la comunidad educativa departamental, continuamos pensando en colectivo para seguir construyendo la Universidad de la República en el territorio, en un proceso de descentralización descentralizada.

Al final de esta página, encontrará la presentación completa subida a Youtube.

Hoy, 17 de agosto de 2020, la ciudad de Young está de aniversario. La Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte tiene en Young uno de sus principales espacios de trabajo: una oficina compartida con la UCDIE-DSIE-ANEP y una Sala de Video Conferencias abierta a la comunidad, todo en el Centro Socio Cultural Municipal.

Dos de las Docentes que integran el equipo de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte, están radicadas en Young y desde allí despliegan cotidianamente su trabajo universitario, para construir una descentralización descentralizada.
Durante el año 2019, Young fue sede de múltiples cursos de educación permanente sobre diferentes temáticas y nos recibió en todas sus instituciones de enseñanza media en instancias interactivas de difusión de la oferta académica del CenUR. Participamos de la ExpoEduca y generamos actividades culturales en conjunto con la Intendencia y el Museo Arqueológico de Río Negro, para Escuelas, Liceos, UTU y CECAP. Junto a estudiantes de diferentes carreras de la EUTM, realizamos actividades de promoción de salud para niños/as y adolescentes. Un grupo de estudiantes de Trabajo Social inició un proceso de práctica pre-profesional en el Hogar Estudiantil de la Intendencia, que continúa hasta el presente. En 2020 se culminaron dos procesos de investigación científica que contribuyen a conocer mejor las trayectorias educativas de la población de Young y las experiencias de embarazo y maternidad de las adolescentes de la ciudad. A pesar de la crisis sanitaria y social actual, la Universidad de la República sigue haciendo camino al andar en Río Negro y tiene en Young un punto clave para su desarrollo.

Les invitamos a participar de una nueva propuesta de Educación Permanente: Universidad y Desarrollo, a cargo de la Docente Margarita Heinzen. Se trata de una excelente oportunidad de intercambio y formación para Docentes, Estudiantes y Egresados/as de UdelaR, así como también para el público en general con interés en acercarse a la Universidad y reflexionar sobre un tema por demás actual.

Inscripciones: en la SIGUIENTE PÁGINA.

Horarios: martes y viernes 18 a 20 hs.

Duración: desde el 28 de agosto al 15 de setiembre

Modalidad: las clases se dictarán en formato virtual en directo, vía plataforma Zoom. El vínculo se enviará a los inscriptos al curso a través del correo electrónico, una vez que se cierre la inscripción.

Docente Responsable: Prof. Dra. Margarita Heinzen

Destinado a: Consejeros/as de la Casa de la Universidad de Río Negro; docentes, egresados/as y estudiantes del CENUR Litoral Norte de la Universidad de la República en general, y en particular integrantes de órganos de cogobierno del CENUR Litoral Norte; público en general interesado en el desarrollo universitario.

Matrícula: SIN COSTO

Objetivos del curso

1. Analizar los modelos de universidad moderna y su rol en el crecimiento económico y el desarrollo de las regiones.
2. Profundizar el análisis del modelo de Universidad latinoamericana.
3. Aportar al debate sobre la Universidad y el desarrollo de cara a los desafíos de la sociedad del conocimiento.

Programa

Módulo 1: la Universidades son instituciones centenarias a las que se les ha confiado la Educación Superior. Sin embargo han evolucionado hacia instituciones en las que la creación de conocimiento y su uso social son componentes centrales.¿Cómo llegamos a esto? ¿Cuáles son los modelos en pugna? ¿Qué ha ocurrido en el mundo? ¿Y en América latina? ¿Cuál es el sentido de la autonomía universitaria?

Módulo 2: La Universidad y el desarrollo. Actualmente la Universidad debe transformase para dar respuesta a la demanda social de conocimiento. ¿Cuál es su rol? Compromiso con la formación. Compromiso con los problemas sociales y productivos. Relacionamiento con los actores políticos. ¿Cómo saber si la Universidad está aportando al desarrollo? ¿Debe el Estado intervenir en la regulación de las instituciones de ES? ¿Cuál es el rol social de la Universidad pública?

Con agrado les invitamos a participar de la presentación pública del estudio realizado por la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte, con la intención de conocer las experiencias educativas de personas de nuestro departamento que entre 2007 y 2017 ingresaron a las Sedes Salto y Paysandú para iniciar alguna carrera universitaria. Experiencias de egreso, experiencias de desvinculación y trayectorias todavía en proceso, nos permiten comprender los límites y posibilidades del desarrollo universitario en la región, para diseñar estrategias institucionales que permitan seguir avanzando en la democratización de la educación pública superior en todo el territorio nacional.

La presentación estará a cargo de una de las Docentes que llevó adelante la investigación, la Lic. Ps. Lucía Molina (Grado 2 de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte) y contaremos con los valiosos comentarios de la Dra. Carina Santiviago (Progresa - CSE), el Lic. TS Emilio Abreu (Bienestar Universitario) y el Dr. José Passarini (Evaluación Institucional).

¡Les esperamos!

Enlace a sala Zoom: https://bit.ly/trayectoriasrionegro

Fotografía: Agustina Giovio. Estudiante de la Tecnicatura en Tecnologías de la Imagen Fotográfica - Sede Paysandú - CenUR Litoral Norte.

Con mucha felicidad compartimos las últimas novedades acerca del Concurso de Cuentos sobre Biodiversidad: “La Naturaleza Escondida”, organizado en conjunto por la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte de la Universidad de la República, el SNAP y la Intendencia de Río Negro.

Habiéndose cumplido la etapa de evaluación por parte del Jurado integrado por Marcela Larrosa (Prof. de Literatura de Nuevo Berlín), Juan Carlos Gambarotta (SNAP) y Bettina Talasimov (Comisión de Cultura de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte de la Universidad de la República), nos complace informar que los cuentos premiados fueron los siguientes:

Queremos destacar el valor de todas las obras concursantes, y agradecer por este medio a todas las personas que participaron de esta iniciativa con su creatividad y preocupación por nuestro entorno.

Nuestro especial reconocimiento para el Jurado por su trabajo comprometido y cuidadoso.

Actualmente, desde la Sede Río Negro, con ayuda de las Unidades de Comunicación del CenUR Litoral Norte, trabajamos en la edición de un libro que compilará las obras premiadas. Dicho libro, además de un objeto de gran valor literario, será una buena herramienta para el intercambio con la comunidad en relación a la conservación de nuestro patrimonio natural.

En fecha y lugar a confirmar se procederá a la entrega de los premios y reconocimientos a los autores y las autoras de las obras ganadoras.

En este PDF encontrarán el acta del Jurado del Concurso: