El pasado viernes 16 de octubre, la actividad literaria de la Comisión de Cultura de la Sede Río Negro del CenUR Litoral Norte de la Universidad de la República, llegó a Nuevo Berlín.

A pesar de los tapabocas, compartimos las palabras. Leímos cuentos sobre Biodiversidad Nativa, ganadores del Concurso "La Naturaleza Escondida". Escuchamos saludos, comentarios, críticas y reflexiones de las personas que participaron y de quienes no pudieron estar. Disfrutamos del arte narrativa de Paola, Ricardo y del gran Salvador, que con su Colectivo Priviet, desde San Javier, promueven la cultura y el arte, en beneficio de la comunidad.

Para continuar democratizando la cultura: la Universidad de la República camina y aprende a orillas del Río Uruguay.

Ayer 15 de octubre, en el Día de las Mujeres Rurales, nos reunimos con el Grupo Motor de Sauce-Sánchez, para organizar actividades de formación para el mes de noviembre del corriente año. En el Centro Comunitario, con buena participación de vecinas y vecinos de diferentes edades, intercambiamos ideas para seguir construyendo propuestas que respondan a los intereses de la comunidad de Sauce y Sánchez. La Universidad de la República aprende en el territorio, al interior del interior.

El martes 13 de octubre comenzó el Curso de Educación Permanente "Aproximaciones Teórico Prácticas a la Metodología de la Investigación Acción Participante" a cargo del Docente Dr. Humberto Tommasino, en articulación con la Maestría de Educación y Extensión Rural de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República. 

Con más de 20 participantes, de diferentes puntos del departamento de Río Negro, de otras localidades del país y de otros países de América, la primera clase estuvo dedicada a la presentación del programa e introducción de la temática. 

La propuesta de formación continuará hasta el mes de diciembre, con encuentros semanales, vía Zoom.

El pasado viernes 9 de octubre, en el Galpón de Piedra de San Javier, realizamos un intercambio sobre Arte y Conservación. Una escritora y dos escritores que obtuvieron premios en nuestro concurso de cuentos sobre Biodiversidad Nativa, compartieron sus obras y nos contaron cómo fueron sus procesos creativos.
El Colectivo Priviet, de San Javier, compartió fragmentos de textos varios, invitándonos a reflexionar sobre el valor de la palabra.

¡Muchas gracias a todas las personas que participaron del concurso, por su arte y su generosidad!
¡Muchas gracias a quienes se arrimaron a compartir la tarde literaria!
¡Muchas gracias a los colectivos Priviet y Charrúa por ser parte!
¡Muchas gracias al SNAP y a la Intendencia de Río Negro por acompañarnos en esta iniciativa!

La Universidad de la República en el interior del interior, construyendo ciencia y belleza para todos/as y con todos/as.
El viernes 16/10, esta actividad cultural llega a Nuevo Berlín. ¡Nos vemos ahí!

Estudiantes de zonas rurales del departamento, que viven en el Hogar Estudiantil que la Intendencia de Río Negro tiene en Young, recorrieron las opciones de educación terciaria disponibles en Paysandú, en el marco del proyecto de práctica pre profesional que llevan adelante estudiantes de Trabajo Social de la Sede Salto del CenUR Litoral Norte de la Universidad de la República.

Conocer, proyectar, realizar...en el Litoral Norte la Universidad de la República está cerca.

El pasado miércoles 30 de setiembre de 2020, en Río Negro se comenzó a ejecutar uno de los tres Proyectos de Actividades en el Medio aprobados en la Convocatoria 2020 del Servicio Central de Extensión de la Universidad de la República. Se trata de un Ciclo de Formación titulado "Cuando las infancias y las adolescencias sufren violencias...El abuso sexual: desde una perspectiva interdisciplinaria hacia un abordaje integral". La propuesta fue diseñada en base al diálogo con actores del territorio que trabajan cotidianamente con esta grave problemática y que consideran a la formación como una herramienta imprescindible para reflexionar sobre las prácticas y construir alternativas más efectivas de intervención. Se trata de un ciclo de encuentros, para intercambiar saberes diversos y producir nuevas miradas colectivas, generando aprendizajes para las personas participantes, para las instituciones socias como es el caso de INAU y para la Universidad de la República.

La primera sesión, de la que participaron 55 personas, estuvo dedicada a la visión del abuso sexual desde la Antropología, a cargo de la Dra. Susana Rostagnol, Docente e Investigadora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de nuestra UdelaR.

Educación Permanente: aproximación teórico-práctica a la metodología de Investigación Acción Participante (IAP)

Fecha: 13 de octubre al 1° de diciembre de 2020

Horario: martes de 17 a 20.30 hs.

INSCRIPCIONES AQUÍ (al llegar al cupo se cierra automáticamente, para ver la lista de participantes, dirigirse al final de esta página)

Cierre de inscripción: 10 de octubre de 2020

Atención: Las clases se dictarán en formato virtual en directo, vía plataforma Zoom. El vínculo se enviará a los inscriptos al curso a través del correo electrónico, una vez que se cierre la inscripción.

Docentes Responsable: Dr Humberto Tommasino

Dirigido a: Docentes, Profesionales, Estudiantes avanzados/as de UdelaR, integrantes de organizaciones sociales

Matrícula: SIN COSTO

Objetivo del curso:

Este Curso tiene un enfoque teórico- práctico para ofrecer a los/as participantes experiencias de inserción en comunidad /territorio con docentes y referentes comunitarios orientadores de los diferentes aspectos del territorio. Tendrá un espacio teórico de aulas expositivas/conversatorio y espacios de taller para la construcción y análisis de técnicas y métodos utilizados en el trabajo de campo (construcción colectiva de la historia, mapeo de actores, cartografías sociales, mapeo de problemas, planificación estratégica)

Justificación: Este Curso Taller responde al fortalecimiento de la temática a nivel de las distintas instituciones de enseñanza y organizaciones sociales. Es necesaria la problematización y producción de sentido y significado de estas prácticas en los contextos educativos y organizacionales comunitarios. En suma, se intenta potenciar procesos formativos interdisciplinarios y dialógicos para los participantes.

Objetivo General: Desarrollar una experiencia teórica- práctica centrada en la formulación y análisis de proyectos basados en la concepción de investigación acción participación que contribuya al fortalecimiento y formación de estudiantes de post grado, docentes de instituciones educativas y actores sociales de organizaciones populares.

Contenido del Curso Taller: Investigación acción participación. Procesos de construcción de demanda: metodologías de intervención e investigaciones de necesidades y relaciones de poder. Territorio/ comunidad y sus habitantes: actores locales, sujetos populares, organizaciones y movimientos sociales. Metodologías, métodos y técnicas: ¿para qué y para quién? ¿Que queremos producir? Técnicas de investigación acción participativa, mapeo de actores, mapeo de problemas, cartografías sociales, árbol de problemas, grupos focales interpretativos, planes de acción en el marco de planificaciones.